Родители смогут оспорить оценку за поведение ребенка в специальной школьной комиссии
«Образцовое», «допустимое» и «недопустимое» — такие градации поведения появятся в дневниках участников нового пилотного проекта.
Министерство просвещения Российской Федерации подготовило письмо, регламентирующее внедрение новой модели оценки дисциплины обучающихся. Как
Согласно утвержденной модели, поведение школьников будет классифицироваться по трем ступеням. Педагоги смогут выставлять отметки «образцовое поведение», «допустимое поведение» и «недопустимое поведение».
В документе особо оговаривается механизм защиты прав семей. Если мать, отец или иные законные представители не согласны с мнением учителя и выставленным баллом, они обладают правом инициировать разбирательство в комиссии по урегулированию споров. Данный коллегиальный орган формируется непосредственно в образовательной организации и включает в себя представителей педагогического коллектива, родителей и самих обучающихся. Его главная задача — поиск компромисса при возникновении конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса.
Отдельное внимание в рекомендациях уделено реакции на низкие показатели дисциплины. Фиксация «недопустимого поведения» по итогам четверти или триместра станет триггером для запуска целого ряда административных и педагогических процедур. В первую очередь будет организован психолого-педагогический консилиум, в работе которого в обязательном порядке примут участие родители провинившегося ученика.
Кроме того, на классного руководителя возлагается обязанность провести личную беседу с семьей школьника в строго отведенный трехдневный срок. Завершающим этапом станет разработка и внедрение индивидуального плана профилактической работы, направленного на коррекцию поведения конкретного ребенка.
