Дорожная карта до 2030 года: Краснодарский край превращает наставничество в стратегический сектор региональной экономики

В регионе разработана дорожная карта наставничества — об этом рассказали в ходе круглого стола «Институт наставничества и система поддержки наставников на Кубани» с участием представителей исполнительной власти, экспертного сообщества и депутата Госдумы РФ.

Документ призван перевести регион от успешных разрозненных акций к единой межведомственной системе, которая к 2030 году охватит 3009 образовательных учреждений (14 вузов, 119 школ и порядка 100 социальных партнеров уже присоединились к программе «Обучение служением», планируется подключить еще не менее 200 до конца года) и обеспечит рост эффективности подготовки кадров на 30%.

— Мы зафиксировали колоссальный народный запрос — более тысячи заявок от граждан уже подано в реестр, а фразу «как стать наставником» за полгода искали полтора миллиона раз, — отметил депутат Госдумы РФ Артем Метелев. — Люди готовы передавать опыт, но они не хотят сталкиваться с бюрократией. Сегодня государство делает наставничество живым механизмом. Когда заслуженный токарь Армавирского завода берет под крыло школьника, он передает ему не только умение читать чертежи, но и чувство ответственности за свое дело. И для такого наставника есть решение: «Вы работаете учителем у станка? Вот ваш официальный договор по совместительству, вот ваша ежемесячная прибавка к зарплате, вот налоговый вычет вашему предприятию и вот страховка на случай травмы». Именно превращение этого процесса в прозрачный экономический механизм со всеми вытекающими финансовыми выплатами и социальными гарантиями позволяет решить проблему кадрового парадокса и административного выгорания экспертов.

Суть дорожной карты включает пять системных изменений:

1. новый региональный закон «О статусе наставника», который синхронизирует федеральные инициативы с краевыми нормами и расширит действие постановления губернатора № 327 от 2018 года со сферы госслужбы на все формы деятельности, включая сельскохозяйственную;

2. гранты губернатора для предприятий дуального обучения и налоговые преференции для бизнеса, инвестирующего в методическую подготовку мастеров;

3. создание Региональной академии наставничества на базе КубГУ под кураторством ректора, героя труда Михаила Борисовича Астапова;

4. запуск региональной программы «Почетный наставник Кубани» с ежемесячной денежной выплатой и приоритетным правом на санаторно-курортное лечение для снятия проблемы административного выгорания педагогов-пенсионеров;

5. создание мобильного модуля «Агронаставник» для выездного обучения в удаленных станицах и хуторах на базе логистики волонтерских центров Каневского района, что решит проблему удержания специалистов вне городов.

Эти меры позволят закрепить статус региона как одного из лидеров в стране по итогам конкурса «Наставничество – 2026» (где победителями стали Гимназия № 18 – Краснодар, школа № 84 им. Павлова – Сочи, и детский сад «Сказка»-Краснодар) и масштабировать лучшие федеральные практики нацпроекта «Образование» и платформы Добро.рф на краевой уровень. По итогам работы проекта, привлечены федеральные средства для 43 проектов-победителей конкурса родительских инициатив и распределены гранты общества «Знание» на сумму более 66,2 млн рублей для 78 программ, свыше тысячи граждан подали заявки на включение в федеральный реестр.