Роспотребнадзор может законодательно закрепить пятидневную учебную неделю для школьников

Шестидневная учебная неделя оставляет школьников лишь с одним выходным днем, что не позволяет им полноценно восстанавливаться. Чтобы исправить ситуацию, депутаты предложили на федеральном уровне закрепить пятидневку.

Депутаты Государственной думы от фракции «Новые люди» выступили с инициативой по отмене обязательных учебных занятий по субботам. Соответствующее обращение на имя руководителя Роспотребнадзора Анны Поповой направил вице-спикер нижней палаты парламента Владислав Даванков. Копия документа имеется в распоряжении РИА Новости.

В своем обращении парламентарии просят профильное ведомство рассмотреть возможность внесения изменений в действующие нормативы. Депутаты предлагают организовать урочную деятельность для школьников, осваивающих программы начального, основного и среднего общего образования, исключительно по пятидневной учебной неделе. При этом субботу планируется сохранить для проведения внеурочных, культурных, спортивных и иных воспитательных мероприятий, которые ученики смогут посещать по желанию.

Авторы инициативы обратили внимание на то, что в ряде российских школ до сих пор сохраняется шестидневный режим обучения, при котором обязательные уроки проводятся в выходной день. В результате ученики на протяжении большей части учебного года имеют лишь один полноценный день для отдыха и восстановления сил. Кроме того, парламентарии подчеркнули, что сейчас необходимость учиться по субботам зависит исключительно от внутреннего распорядка, установленного конкретной образовательной организацией.

По замыслу разработчиков, реализация данной инициативы позволит установить единый стандарт обязательных учебных занятий для школьников во всех субъектах Федерации. Это гарантирует детям два полноценных выходных дня в неделю и исключит существующие различия между школами в вопросе проведения субботних уроков. При этом сам день не будет полностью исключен из школьной жизни — его предлагается использовать для факультативных образовательных, спортивных, творческих и воспитательных активностей.